Шкала оценки качества психолого-педагогических условий для развития игры в д/с (ПДИ). Для работы с д

Добавить в избранное
Шкала оценки качества психолого-педагогических условий для развития игры в детском саду (ПДИ). 3 - 7 лет. ФГОС. ФОП Предлагаемая шкала разработана в контексте культурно-исторического подхода и позволяет комплексно оценить возможности, которые повседневно получают дети в дошкольной группе, с точки зрения развития спонтанной игры. Шкала состоит из семи показателей, освещающих предметнопространственный и временной компоненты среды, косвенную поддержку игры взрослым и его участие в игре, а также условия для совместной игры детей, в том числе разновозрастного взаимодействия. Издание содержит теоретический блок, где раскрываются особенности культурно-исторического понимания игры, рассматриваются этапы развития игры у детей от 3 до 7 лет, даются признаки игры высокого уровня, представлен обзор отечественных и зарубежных источников, обосновывающих характеристики психолого-педагогических условий для развития игры высокого уровня. Шкала ПДИ предназначена для внешней экспертизы и исследований кач
# Название Значение
1 Автор Воробьева И. И., Ле-ван Т. Н., Логинова Л. ., Холо
2 Издательство М.: Мозаика - синтез
3 Год -
4 Стандарт 20
5 Переплет Обложка
6 Кол-во страниц 48
7 Формат 210x297x2
8 ISBN 978-5-4315-4221-3
9 Период обучения Дошкольное воспитание
10 Образовательная область Педагогика. Коррекционная педагогика. Социальная работа
11 Назначение товара Методическая литература
Поделиться: