Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области«Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В 3 классе расширяются возможности понимания обучающимися обращённой речи, совершенствуются диалогические умения школьников, ведётся работа по формированию умения детей участвовать в контекстном диалоге.. Актуальной остается работа по развитию интонационной и жестово-мимической выразительности. Специфические задачи курса для 3-4 классов – организация наблюдений обучающихся за речью и речевым общением на уроках и в повседневном обиходе, анализ ситуаций, подчеркивающих важность речи в жизни человека. На страницах учебника демонстрируется значимость речевого общения для выяснения какой-либо информации, обмена фактами, установления взаимопонимания, а также прививаются навыки речевого этикета. Учебный материал подчёркивает