В книге обобщены теоретические и коррекционные подходы, принятые в отечественной и зарубежной специальной психологии и педагогике при оказании помощи детям с РДА (ранний детский аутизм). Предложены специальные психолого-педагогические задачи в работе с аутичными детьми в зависимости от группы (по классификации О.С. Никольской). Отражен опыт индивидуальной работы, а также работы в малых группах с детьми 1-й, 2-й, 3-й, 4-й, групп аутистического дизонтогенеза. Систематизированный по«жанрам" речевой стихотворный материал используется автором в коррекционной работе по формированию речевых и коммуникативных навыков с детьми 3-4-й групп аутизма. Практический материал может быть использован специалистами (психологами, педагогами-дефектологами, учителями-логопедами) как в коррекционной работе с аутичными дошкольниками (3-й, 4-й групп), так и с детьми, имеющими нарушения психического, речевого развития и эмоциональной сферы. Книга будет полезной родителям детей аутистов.
# |
Название |
Значение |
1 |
Автор |
Ихсанова С.В. |
2 |
Издательство |
СПб.: Детство-Пресс |
3 |
Серия |
Коррекционная педагогика |
4 |
Год |
2021 |
5 |
Стандарт |
20 |
6 |
Переплет |
Переплет |
7 |
Кол-во страниц |
208 |
8 |
Формат |
60*90/16 |
9 |
ISBN |
978-5-89814-690-0 |
10 |
Период обучения |
Дошкольное воспитание |
11 |
Образовательная область |
Педагогика. Коррекционная педагогика. Социальная работа |
12 |
Назначение товара |
Пособия для родителей и педагогов ДОУ |
13 |
Классы |
Дошкольное образование |